Giới thiệu về Chỉ số

Ấn bản EF EPI lần này dựa trên dữ liệu bài kiểm tra của hơn 2.300.000 người dự thi trên khắp thế giới đã làm EF SET vào năm 2025.

EF SET là bài kiểm tra tiếng Anh trực tuyến, thích ứng, đánh giá kỹ năng đọc, nghe, nói và viết. Đây là một bài kiểm tra được chấm điểm khách quan, được thiết kế để phân loại năng lực ngôn ngữ của người làm bài vào một trong sáu trình độ do Khung Tham chiếu Chung Châu Âu về Ngôn ngữ (CEFR) thiết lập. EF SET được cung cấp miễn phí cho mọi người dùng Internet. Để biết thêm thông tin về nghiên cứu và phát triển EF SET, vui lòng truy cập www.efset.org/about/.

Điểm EF EPI 2026 cho thấy có tương quan mạnh với điểm TOEFL iBT 2024 (r=0,72) và điểm IELTS Academic Test 2024 (r=0,65). Những mối tương quan này cho thấy rằng, mặc dù các bài kiểm tra này có thiết kế và hồ sơ người làm bài khác nhau, chúng vẫn phản ánh các xu hướng tương đồng về năng lực tiếng Anh ở cấp độ quốc gia.

Mặc dù các nhóm mẫu tham gia trong báo cáo EF EPI thiên về những người quan tâm đến việc học ngôn ngữ và người trưởng thành trẻ tuổi, nhóm mẫu này được cân bằng giữa các thí sinh nam và nữ, đại diện cho những người trưởng thành học ngôn ngữ từ nhiều lứa tuổi khác nhau.

• Người tham gia khảo sát là nữ chiếm 48% tổng mẫu, nam chiếm 42% và 10% còn lại là những người không cung cấp thông tin về giới tính.

• Độ tuổi trung bình của những người tham gia khảo sát có cung cấp thông tin về tuổi là 27, trong đó 85% dưới 35 tuổi và 99,6% dưới 60 tuổi. 15% người tham gia không cung cấp năm sinh.

• Độ tuổi trung bình của nam giới tham gia khảo sát là 27, cao hơn một chút so với độ tuổi trung vị của nữ giới là 26.

Chỉ những thành phố và vùng có ít nhất 100 người làm bài kiểm tra mới được đưa vào Chỉ số, và chỉ những quốc gia có ít nhất 700 người làm bài kiểm tra, nhưng trong hầu hết các trường hợp, số lượng người làm bài lớn hơn rất nhiều.

Đối tượng làm bài kiểm tra được trình bày trong Chỉ số này là những người tự chọn và không đảm bảo mang tính đại diện. Chỉ những người muốn học Tiếng Anh hoặc tò mò về kỹ năng Tiếng Anh của mình mới tham gia một trong những bài kiểm tra này. Điều này có thể làm sai lệch điểm số thấp hơn hoặc cao hơn so với điểm của dân số nói chung.

EF SET là bài kiểm tra trực tuyến miễn phí, nên bất kỳ ai có kết nối Internet đều có thể tham gia. Gần như tất cả người làm bài kiểm tra của chúng tôi đều là người trưởng thành đang đi làm hoặc thanh niên sắp hoàn thành việc học. Những người không có truy cập Internet sẽ tự động bị loại trừ. Trang EF SET được thiết kế hoàn toàn thích ứng và 38% người làm bài vào năm 2025 đã hoàn thành bài thi trên thiết bị di động. Trang này có thể truy cập đối với những người dùng trình đọc màn hình và có các phiên bản điều chỉnh cho người làm bài cần thêm thời gian hoặc hỗ trợ. Ở những nơi trên thế giới có tỷ lệ sử dụng Internet thấp, chúng tôi dự đoán hình thức trực tuyến sẽ có tác động mạnh. Sai lệch trong chọn mẫu này có xu hướng kéo điểm tăng lên vì loại trừ những người nghèo hơn, ít học hơn và những người sống trong khu vực có kết nối Internet hạn chế hoặc không có. Tuy vậy, các bài kiểm tra trực tuyến mở đã chứng minh hiệu quả trong việc thu thập một lượng dữ liệu rất lớn về nhiều chỉ báo khác nhau, và chúng tôi tin rằng chúng mang lại thông tin giá trị về trình độ tiếng Anh trên toàn cầu.

Điểm EF EPI quốc gia được tính bằng cách tính mức trung bình liên tiếp trong ba năm. Đầu tiên, chúng tôi tính điểm EF SET trung bình mà tất cả người tham gia cư trú tại một quốc gia đạt được trong năm trước đó. Sau đó, chúng tôi tính trung bình điểm đó với điểm EF EPI đã công bố cho Y-1 và Y-2. Điều này giúp ổn định chỉ số và giảm sự bất ổn do phương sai thu thập qua từng năm. Chúng tôi tính điểm cho các ngành nghề, chức năng công việc và cấp bậc thâm niên theo cách tương tự.

Sau khi tính toán điểm EF EPI cấp quốc gia, chúng tôi sử dụng các điểm này để tính điểm tổng hợp cho các khu vực trên thế giới (Châu Âu, Châu Á, v.v.) cũng như điểm toàn cầu. Những điểm này được tính theo trọng số dân số của từng quốc gia; ví dụ, điểm của Ấn Độ có trọng số lớn hơn nhiều so với điểm của Việt Nam trong phép tính điểm của Châu Á. Điều này áp dụng cho tất cả các điểm được tính ở cấp độ siêu quốc gia (điểm thế giới và khu vực cùng với các phân tách theo giới tính và nhóm tuổi).

Điểm kỹ năng, được công bố lần đầu tiên trong năm nay, được tính bằng trung bình điểm kỹ năng đó trong một quốc gia. Ví dụ, điểm kỹ năng nói của Đức là trung bình tất cả các bài kiểm tra kỹ năng nói được thực hiện tại Đức trong năm 2024. Trong hầu hết các trường hợp, điểm kỹ năng của một quốc gia không phải là trung bình cộng dẫn đến điểm tổng quốc gia. Dưới 20% người làm bài kiểm tra tại hầu hết các quốc gia chọn kiểm tra kỹ năng nói và viết.

Điểm kỹ năng được tính bằng điểm trung bình cho kỹ năng đó trong một quốc gia; ví dụ, điểm kỹ năng nói của Đức là điểm trung bình của tất cả các bài kiểm tra kỹ năng nói được thực hiện tại Đức trong năm 2025. Điểm kỹ năng của một quốc gia không nhất thiết phải trung bình thành điểm quốc gia vì không phải tất cả các bài kiểm tra đều đánh giá đầy đủ mọi kỹ năng. Khoảng 40% người làm bài kiểm tra trong năm 2025 đã chọn kiểm tra kỹ năng nói và viết của mình

Dựa trên ngưỡng điểm, chúng tôi ấn định các quốc gia, khu vực và thành phố theo các mức độ thông thạo. Điều này cho phép nhận biết các cụm có trình độ Tiếng Anh tương tự và so sánh trong và giữa các khu vực.

EF EPI không nhằm mục đích cạnh tranh hoặc phủ nhận kết quả các kỳ thi quốc gia, dữ liệu khảo sát ngôn ngữ hay bất kỳ bộ dữ liệu nào khác. Thay vào đó, các bộ dữ liệu này bổ sung cho nhau. Một số bộ dữ liệu rất chi tiết nhưng chỉ giới hạn trong một nhóm tuổi, một quốc gia, một vùng hay một hồ sơ người làm bài cụ thể. EF EPI có phạm vi rộng, xem xét những người trưởng thành trong độ tuổi lao động trên toàn thế giới bằng một phương pháp đánh giá thống nhất. Không có bộ dữ liệu nào khác có quy mô và phạm vi tương đương, và mặc dù còn những hạn chế, chúng tôi cùng với nhiều nhà hoạch định chính sách, học giả và nhà phân tích cho rằng đây là một điểm tham chiếu có giá trị trong cuộc thảo luận toàn cầu về giáo dục tiếng Anh.

EF EPI được tạo ra thông qua một quy trình khác với quy trình được các tổ chức nghiên cứu công khai như Euromonitor và Gallup sử dụng, hoặc do OECD sử dụng trong các khảo sát kỹ năng như PISA và PIAAC. Những nghiên cứu đó lựa chọn những người tham gia khảo sát dựa trên độ tuổi, giới tính, trình độ học vấn, thu nhập và các yếu tố khác. Nhóm khảo sát của họ có xu hướng nhỏ, chỉ có vài nghìn người tham gia. Bởi vì chúng được tạo ra bằng các phương pháp lấy mẫu phức tạp nên chúng được coi là đại diện cho toàn bộ tổng thể.

PISA lần đầu tiên đưa bài đánh giá tiếng Anh như ngoại ngữ vào năm 2025, cung cấp một bộ dữ liệu so sánh thú vị cho EF EPI khi bộ dữ liệu này chuẩn hóa trình độ kỹ năng của nhóm học sinh 15 tuổi.

Một nguồn dữ liệu khác về mức độ thông thạo Tiếng Anh xuất phát từ các hệ thống giáo dục quốc gia. Nhiều trường kiểm tra các kỹ năng Tiếng Anh của tất cả các học sinh trung học bằng một kỳ thi được chuẩn hóa toàn quốc. Kết quả của kỳ thi này có thể được công bố hoặc không và được các nhà giáo dục và các quan chức chính phủ sử dụng để đánh giá hiệu quả của cải cách giáo dục và xác định những lĩnh vực cần cải thiện. Đáng tiếc là những kỳ thi cấp quốc gia này không thể so sánh được với nhau và không được áp dụng cho người trưởng thành, vì vậy mặc dù chúng là một chỉ số có ích về mức độ thông thạo Tiếng Anh của học sinh Trung Học như là một phần của thế giới, nhưng chúng không thể được dùng để so sánh giữa các quốc gia, cũng như không thể cho chúng ta biết điều gì về mức độ thông thạo Tiếng Anh của người trưởng thành.

EF (Education First) được thành lập tại Thụy Điển vào năm 1965, đây là tổ chức giáo dục quốc tế đào tạo các khóa học ngôn ngữ, du lịch kết hợp học ngôn ngữ, giao lưu văn hóa và các khóa học thuật, với cơ sở trường học và văn phòng hiện diện trên 100 quốc gia. Tìm hiểu thêm tạiwww.ef.com. Chỉ số thông thạo Anh ngữ EF được phát hành bởi Signum International AG.

Efekta Education Group is an innovative EdTech company focused on improving educational outcomes at scale. Efekta is an EF company.